为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，电气工程学院学生第一党支部11月20日在B6-403开展了“党的十九届五中全会精神的逻辑主线”主题党日活动。电气工程学院学生第一党支部书记宋海圆以及学生第一党支部学生党员们参与了本次活动，会议由宋海圆主持。

　　会议上，全体党员通过观看视频学习“党的十九届五中全会精神的逻辑主线”。视频中，复旦大学政党建设与国家发展研究中心主任郑长忠通过其自身的学习和理解就十九届五中全会的《建议》一文按照逻辑主线进行了全面的分析。他提到规划《建议》的核心要义主要体现在三个“新”上，分别是新发展阶段，新发展理念，新发展格局，并就此展开了如下论述。

(会议现场 李嘉琪 摄)

　　新发展阶段，即我们国家在全面建成小康社会实现“第一个百年”奋斗目标后，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向“第二个百年”目标进军进入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段。通过全会深入分析我们国家发展所面临的世界环境和中国局势，可以得到以下几个说法，总的来说当前和今后一个时期，我国发展仍处于重要战略机遇期，危机和挑战并存。在国际层面上，当今世界正经历百年未有之大变局，和平与发展是时代主题，但不稳定性和不确定性明显增加。而我国的局势一方面既面临着有利的局势，具有继续发展的多面优势和条件，另一方面我国在各大领域同样面临着诸多挑战。

　　新发展理念，即党根据对我国新发展阶段特征的把握和对社会发展规律的科学把握在《建议》中制定出我国未来经济发展的行动指南，其主要遵循五个原则，也就是处理好以下五个关系：继承和创新关系、政府和市场关系、开放和自主关系、发展和安全关系、战略和战术关系。集中回答了新形势下我国实现什么样的发展，如何实现发展的重大问题。

　　新发展格局，即在当今贸易保护主义和新冠肺炎带来深远影响的国际环境下，强化国内经济大循环。国内大循环指的是生产、分配、流通、消费环节都已国内循环为主，要充分发挥我国超大规模市场优势和内需潜力。但国内大循环并不意味着有内无外，而是要通过国内循环带动国际经济循环，实现国内循环和国际循环相互促进。

　　最后，宋海圆强调，作为一名党员必须要加强党的理论知识的学习，深入学习党的最新发展理念，否则对党的一些政策性纲领性文件是无法理解的。理论知识的学习是一个积累的过程，只有不断的学习，跟紧党中央的领导指示，努力提升自我，才是一名合格的党员。

　　文/谭荣治余颖璇 图/李嘉琪 审核/翁少鑫