为提升电气工程学院教师的教学竞赛水平，促进教学方法的优化与创新，7月4日上午，电气工程学院邀请磨课专家王筱珍作为教学课堂提升专题培训会嘉宾。会议在B7-402召开，由副院长沈娜主持，近期参加校级教学比赛的教师以及近几年入职的新教师参加本次培训会。

会议现场（潘柏树 摄）

　　会议伊始，沈娜对王筱珍教授的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢。她指出，在当前学校即将面临合格评估的关键时刻，高质量的教学竞赛成果能够直接反映学院的教学水平和综合实力，为学校的评估工作增添亮点。本次培训以教学竞赛为切入点，不仅能提高教师教学方法，更能提升学院教学课堂质量。她强调，每一位教师都应积极参与到教学竞赛中来，以赛促教，以教促学，提升课程教学质量。

朱万浩分享比赛经验（潘柏树 摄）

　　随后，教师代表朱万浩从比赛分类、赛前准备、比赛过程等方面分享自己竞赛经验。他结合自己丰富的参赛经验，为与会教师们提供了宝贵的参考和启示，有助于大家在参与竞赛时更加科学、高效地进行准备。他表示，深入了解并精确把握比赛规则、制定详细的赛前计划、注重教学设计的创新与实用性是取得优异成绩的关键。

王筱珍教授点评（潘柏树 摄）

　　王筱珍教授对近期参加校级教学竞赛的选手逐一进行全面而深入的点评。针对选手们在竞赛中展现出的亮点与存在的问题，她从课程教学的核心流程、讲课内容的选择策略、教学资料的撰写技巧以及时间控制等多个维度，展开了详细且富有指导性的讲解。她指出，教学竞赛中教师普遍在教学流程、PPT制作、课程资源的利用等方面存在问题。如何提升教学质量和效果应是教师不断探索课堂教学的核心任务。为此，王教授特别强调了教学设计的重要性，并指出优秀的教学设计不仅能够精准地传达知识内容，更重要的是能够激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考、积极探索，从而在学习的道路上更加自主、高效。

现场提问环节（潘柏树 摄）

　　在随后的现场提问环节中，教师们积极发言，提出了许多关于教学竞赛的疑惑和问题。其中，如何把握比赛时间、如何巧妙引入课程内容、如何进行有效的教学设计等成为了大家关注的焦点。针对这些问题，王筱珍教授一一进行了耐心细致的解答，并分享了自己的教学经验和心得。她鼓励新教师们要勇于尝试新的教学方法和手段，不断探索适合自己的教学风格。

　　最后，沈娜进行了总结发言。她表示，教学竞赛不仅是对教师教学能力的一次检验和提升机会，更是推动学院教学改革和创新发展的重要动力。希望教师们能够继续保持对教学的热情和执着追求，不断提升自己的专业素养和教学能力。同时，也期待学院在未来的教学竞赛中能够取得更加优异的成绩，为学校评估打好良好基础。

　　文/朱万浩 潘柏树 图/潘柏树 编辑/林奕丹