7月26-31日，武汉（南方十一省）电工理论学会第35届学术年会在湖北十堰举行。在7月28日开展的教学竞赛决赛中，我校电气工程学院教师曾琪、朱万浩获得二等奖。`

我校参赛教师获二等奖（曾琪 提供）

　　在此前进行的广东赛区比赛中，曾琪博士和朱万浩副教授分别以《高电压技术》气体绝缘特性、《PLC控制技术》电机控制原理分析两个课程内容参赛。经过初赛的优秀表现，获得了推荐参加全国决赛的名额。之后，学院多次组织校内外专家，与两位老师就课堂内容、表现形式、语言表达等环节进行细致的打磨。决赛现场，两位教师凭借巧妙高效的教学设计、灵活多样的教学方法等突出的表现赢得了评委的肯定。赛后，两位获奖教师均表示，通过这次比赛，积攒了很多关于课堂教学的经验，获益匪浅，今后将继续深耕教学实践，不断提高自己的教学水平，给学生提供更好的课堂体验，为学校的评估工作增添亮点。

校外专家教学课堂提升专题培训会现场（潘柏树 摄）

　　据悉，电气工程学院一直高度重视提高教师的教学质量，鼓励教师积极参与教学竞赛，坚持“以赛促教、以赛促学”，注重教师教学方法的优化与创新。本学期以来，根据学校《“磨课工程”实施方案》，学院开展了全方位、全过程、全覆盖的课程建设活动。采取集体备课、交叉听课、集中观摩、专家进课堂、学生座谈会等方式，通过专家点评、老带新磨课、一对一帮扶、学生反馈等方式，持续改进教学质量，优化教学过程和方法。此外，还邀请专家进行专题培训、前往同类高校进行交流等，通过一系列“走出去、请进来”的活动，逐步深化教师“以学生为中心”的教学理念，提升教师的教学水平和课堂教学质量，以良好的精神面貌和教学水平迎接评估。

　　文/林奕丹 曾琪 图/曾琪 潘柏树 编辑/林奕丹