为体现以学生为中心、产出为导向、持续改进的人才培养理念，规范教学标准，保证教学质量，10月24日上午，电气工程学院邀请了OBE领域专家、华南理工大学副教授肖国权在B7-402开展面向产出的培养方案解读与课程大纲编写培训。电气工程学院副院长沈娜、部分教师代表参加了培训。

会议现场（林泽梅 摄）

　　会上，肖国权围绕面向产出的工程专业认证、专业人才培养方案解读、毕业要求与观测点支撑关系、教学大纲制定与达成度评价四大方面展开，他表示，教学大纲是教学过程中的核心要素，是教学活动的纲领性文件，对于指导教学、提高教学质量有着至关重要的作用，并且教学大纲与人才培养方案有着息息相关的作用，建议所有任课教师均应参与到相应课程的课程目标制定工作中来，完善人才培养方案。他还结合自身担任华南理工大学汽车工程系副主任六年的工作经验，分析了当前教学大纲存在的问题和不足，并提出针对性的改进建议。他强调，理论需联系实践，教师们在教学过程中应注重培养学生的实践能力和创新能力。

肖国权开讲会议现场（林泽梅 摄）

　　沈娜代表学院对肖国权带来的精彩讲解表示感谢。她表示，培养目标、毕业要求及其观测点对培养方案是十分重要的要素，所有教师均应重视教学大纲、人才培养方案的制定工作，希望全体教师将本培训会的会议精神融汇到教学大纲的修订工作中，继续改进、完善教学大纲的内容。

　　会上，教师们均积极向专家提出问题并进行热烈的讨论。

　　据悉，肖国权，副教授，硕士导师。2009年毕业于同济大学汽车学院，获工学博士学位，2018年开始担任汽车工程系副主任，主要负责本科教学。先后主持包括国家重点研发计划子课题、广东省自然科学基金面上项目、广州市应用基础研究项目、广州市科技计划项目、省部产学研及企业委托项目10余项。取得多项科研成果，曾获教育部科技成果二等奖2项，在国内外学术期刊发表论文50多篇，申请国家专利20多件。

　　文/林泽梅 图/林泽梅 编辑/林奕丹