为强化学风建设实效，为学业困难学生提供精准帮扶，3月28日至4月1日，电气工程学院在B6-403会议室分别召开面对上学期橙牌降级学生、黄牌预警学生的三场学业帮扶座谈会。学院党总支副书记符红勋，辅导员、教务员及学业预警学生参与会议。

　　会上，学生逐一汇报了上学期的学业情况，内容涵盖学习成果、存在问题、面临的学业困境，并分享好的学习经验。针对学生的汇报，辅导员与教务员一一给出具体的学习建议与指导方案，旨在帮助学生进一步提高学习成绩，找到正确高效的学习方法。

座谈会现场（林奕丹 摄）

　　汇报结束后，为帮助学生正确认识当前学业状况，教务员向学生说明了“本科毕业证、学位证的区别与获得方式”“考试成绩与绩点的对应关系”“如何提高学分绩点”等问题。随后，辅导员分析了预警学生的共性问题，并呼吁学生增强危机意识，制定科学的学习计划，对自己的学业负责、对自己的未来负责。

符红勋作发言（林奕丹 摄）

　　符红勋作总结发言。她阐明了学业预警机制的意义，指出其目的是通过“提前警示、动态跟踪”的方式，对累计挂科达到3门及以上、平均绩点低于2.0、未通过学分超过20学分的学生进行及时干预。她结合往届学生案例，强调学业问题可能引发的延期毕业、就业受阻等后果，希望学生们能正视当前的学业状况，积极主动地寻找解决问题的方法。“大三下学期是一个极其关键的时间节点。”对于2022级的预警学生，符红勋强调，务必把学业放在首要位置，充分利用有限的时间和考试机会，力求在通过重修课程的同时提升学分绩点，实现从被动到主动的转变。

学霸讲师团授课（王慧 摄）

　　据悉，电气工程学院将持续推进学业帮扶工作，已构建起“辅导员跟进、助教生帮扶、党员结对、学霸讲师团授课”的四位一体帮扶体系，通过日常答疑与指导、定期开设课程讲授等方式，为学习困难学生提供支持。此次座谈会作为体系化帮扶的重要环节，为后续精准帮扶奠定了基础。

　　文/林奕丹 图/林奕丹 王慧 编辑/林奕丹